DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA

El entorno educativo se fundamenta en unos principios de aprendizaje, los cuales son conocidos por los profesionales del mundo educativo mayoritariamente de forma teórica. ¿ Pero hemos podido ver prácticas educativas que tengan en cuenta al alumno, su cooperación, las emociones y al maestro como un buen guia?

En estos 4 años de carrera he podido comprender esos principios y la importancia de ellos. también he conocido a través del papel varias experiencias educativas que las resaltan. Aún así, de todas esas experiencias que se explican, no he visto ninguna de ellas aplicadas en una aula vivencialmente.

Los projectes ILE facilitan el estudio y el acceso de proyectos que nacen en las escuelas como ideas innovadoras con la voluntad de llevar a la práctica todos esos criterios de aprendizaje. Aún así, para que realmente cumpla su objetivo, esta tendría que ir respaldada por las instituciones gubernamentales a un nivel superior al actual.

Todo esto me ha llevado a buscar y informarme sobre el ILE CAT. De esta manera podría ver el verdadero apoyo y trabajo que le dedican a la innovación en Cataluña.

Resultado:

http://learningleadershipconference.cat/docs/The_Nature_of_Learning-Practitioner_Guide-CAT.pdf