23/10 ¿QUÉ PRINCIPIOS SE VEN?

La entrada de la tecnología en los colegios y en las aulas es indudable. Cada día más hay un incremento cuantificativo de este tipo de recursos. Aún así, yo en mis prácticas como maestra no he visto ningún indicio de que haya un incremento cualitativo de este recurso paralelamente. Este soporte educativo parece ser una herramienta más para los maestros por tal de hacer sus tareas diarias, pero realmente, no se muestra esfuerzo alguno para destinar el recurso al cumplimiento de los principios de aprendizaje.

En parte entiendo el motivo por el que sucede esto. ¿Cómo es posible resolver la funcionalidad de la tecnología si ni siquiera se consigue cumplir los principios de la enseñanza y aprendizaje? Si los maestros nos esforzásemos en intentar cumplir cada uno de estos principios en nuestras actividades, la educación mejoraría drásticamente.

Como hicimos en la clase, el simple repaso de que principios que cumplo en mi práctica docente, permitiría que todos los principios se cumpliesen por igual. Considero que actualmente si que se tienen en cuenta algunos de ellos. Como por ejemplo, el trabajo en grupo o el grado de dificultad de la tarea respecto el conocimiento previo del alumno. Pero por otro lado, no nos tomamos el tiempo para incrementar la motivación del alumno y que este sea consciente de su propio proceso de aprendizaje. Tanto es así, que ni el debatiéndolo con otros compañeros somos capaces de identificar una experiencia personal en que se tenga en cuenta estos últimos principios.

Sabiendo esto, hagamos un esfuerzo por cambiar, porqué de esta manera cambiaremos poco a poco la educación.